Skip to main content Skip to main navigation menu Skip to site footer
Вестник КазНПУ имени Абая. Серия: Физическая культура и начальная военная подготовка

Journal policy

МИССИЯ ЖУРНАЛА.

Журнал является электронным научным изданием, предназначенным для публикации основных результатов всех уровней проблем и отраслей физической культуры, спорта и начальной военной подготовки РК, зарубежных исследователей в соответствии с современными требованиями.

Цель журнала: освещение актуальных вопросов в области физической культуры, спорта и начальной военной подготовки с изучением их философских, социологических, психолого-педагогических и медико-биологических проблем; предоставление академическому и научному сообществу отечественных и зарубежных ученых возможность публиковать результаты фундаментальных и прикладных исследований; интеграция в международное научное сообщество.

Задачи журнала: предоставлять авторам публикаций высококачественные редакционно-издательские услуги, включая услуги рецензирования; создать научную площадку для продуктивного диалога ученых разных стран; привлечение в журнал авторитетных авторов — специалистов в области физической культуры, спорта и военной подготовки; повышение доступности и открытости журнала в Казахстане и за рубежом;

Тематическое направление: публикация научных исследований по актуальным проблемам современного состояния физической культуры, спорта и начальной военной подготовки, а также по подготовке специалистов в данной отрасли.

Электронный журнал издается 4 раза в год на трех языках: казахский, русский, английский. Количество статей в одном выпуске – 9.  

Сроки подачи статьи:

№ 1 – до 10 февраля

№ 2 – до 10 мая

№ 3 – до 10 сентября

№ 4 – до 10 ноября

График выпуска журнала:

№ 1 – 30 марта

№ 2 – 30 июнь

№ 3 – 30 сентябрь

№ 4 – 30 декабрь

Основные разделы журнала. В журнале публикуются результаты научных исследований по актуальным проблемам фундаментальных и прикладных исследований в области физической культуры, спорта и начальной военной подготовки с изучением их философских, социологических, психолого-педагогических и медико-биологических проблем:

  1. Подготовка специалистов в области физической культуры, спорта и начальной военной подготовки
  2. Теория и методика физического воспитания и военной деятельности
  3. Общая теория спорта

Редакционная стратегия издания базируется на следующих положениях: объективность в процессе селекции материалов для публикации; обеспечение эффективной и оперативной коммуникации с авторами; неукоснительное соблюдение прав интеллектуальной собственности; строгая приверженность установленному графику выпуска издания; ограничение частоты публикаций одного автора до двух раз в календарный год.

Редакционная политика журнала основывается на следующих принципах: объективность, честность и беспристрастность при отборе статей для публикации; коллегиальность принятия решений о публикации статей; строгое соблюдение авторских и смежных прав; строгое соблюдение графика выхода журнала; публикация статей одного автора не чаще двух раз в год.

Журнал не публикует материалы: не имеющие отношения к тематике журнала; не допускается последующее опубликование в других изданиях, в том числе переводы на другие языки; содержащие орфографические, стилистические или иные ошибки, не подлежащие исправлению, а также утверждения и гипотезы, прямо противоречащие установленным научным фактам (в том числе политические).

Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области дошкольного, среднего, профессионального, высшего, послевузовского и военного образования; докторанты, магистранты, студенты казахстанских и зарубежных университетов (с научным руководителем) и научно-образовательных учреждений; учителя школ и тренеры, педагоги дополнительного образования, в том числе военных учебных заведений, учреждений и организаций.

Для публикации принимаются: научные, аналитические, научно-методические статьи, соответствующие тематическому направлению журнала, а также обзорные статьи с четким указанием концептуальной позиции автора(ов).