Основные разделы журнала. В журнале публикуются результаты научных исследований по актуальным проблемам фундаментальных и прикладных исследований в области физической культуры и спорта с изучением их философских, социологических, психолого-педагогических и медико-биологических проблем:
- Подготовка специалистов в области физической культуры и спорта
- Теория и методика физического воспитания
- Общая теория спорта
Сроки подачи статьи: № 1 – до 10 февраля; № 2 – до 10 мая, № 3 – до 10 августа; № 4 – до 10 ноября
График выпуска журнала: № 1 – 30 марта; № 2 – 30 июнь; № 3 – 30 сентябрь; № 4 – 30 декабрь
Редакционная стратегия издания базируется на следующих положениях: объективность в процессе селекции материалов для публикации; обеспечение эффективной и оперативной коммуникации с авторами; неукоснительное соблюдение прав интеллектуальной собственности; строгая приверженность установленному графику выпуска издания; ограничение частоты публикаций одного автора до двух раз в календарный год.
Редакционная политика журнала основывается на следующих принципах: объективность, честность и беспристрастность при отборе статей для публикации; коллегиальность принятия решений о публикации статей; строгое соблюдение авторских и смежных прав; строгое соблюдение графика выхода журнала; публикация статей одного автора не чаще двух раз в год.
Журнал не публикует материалы: не имеющие отношения к тематике журнала; не допускается последующее опубликование в других изданиях, в том числе переводы на другие языки; содержащие орфографические, стилистические или иные ошибки, не подлежащие исправлению, а также утверждения и гипотезы, прямо противоречащие установленным научным фактам (в том числе политические).
Целевая аудитория журнала: профессорско-преподавательский состав вузов; академические работники и эксперты в области дошкольного, среднего, профессионального, высшего, послевузовского образования; докторанты, магистранты, студенты казахстанских и зарубежных университетов (с научным руководителем) и научно-образовательных учреждений; учителя школ и тренеры, педагоги дополнительного образования.
Для публикации принимаются: научные, аналитические, научно-методические статьи, соответствующие тематическому направлению журнала, а также обзорные статьи с четким указанием концептуальной позиции автора(ов).